PRESENTACIÓN
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5. RELATO “REPRODUCCIÓN O RESIGNIFICACIÓN”
En la actualizad el aprendizaje ha evolucionado de una manera tremenda utilizando métodos en los cuales los alumnos ahora son participes y responsables, por así decirlo, de cada una de sus acciones educativas, el uso y aplicación de las nuevas tecnologías han sido de mucha ayuda para ayudar a contribuir y construir una educación más completa. En el periodo de mi educación primaria, las cosas eran un poco diferentes, ya que, el uso de tecnología era limitado y el método de enseñanza-aprendizaje era totalmente rutinario y tradicional. Por ejemplo: para poder trabajar en un texto e investigar sobre algunos temas, los usos de cuestionarios en base a textos proporcionados por libros públicos eran muy comunes, esto con el fin de poder leer el tema y aprender de este de una manera muy tradicional, en la actualidad se utilizan dinámicas más comprometedoras que hacen que, el mismo estudiante pueda incitar sobre el tema y analizar los puntos a tratar de este. cada uno de los alumnos que ...
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ResponderEliminarINSTITUCIONES Y FORMACIÓN DEL SUJETO
EliminarA lo largo de nuestra vida construimos aprendizajes que nos permiten convivir con las personas que nos rodean, en esas interacciones aprendemos normas de convivencia, valores, prácticas, lenguajes. Aunque en todos los espacios sociales aprendemos, existen aprendizajes que son más valorados socialmente; por ello, en este módulo lo fundamental es reflexionar sobre los espacios sociales en los que nos hemos formado; para identificar cuáles adquieren mayor importancia, por qué constituyen una institución y reconocer sus características.
La explicación de lo que somos se encuentra ligada a la comprensión de las instituciones educativas; por ello entender su proceso de gestión, las funciones que cumplen, y la forma en que nos constituyen como sujetos con identidad, permitirá comprender mejor lo que aprendemos y cómo nos conforma.
Como sujetos, es fundamental ubicar las posibilidades de definición que tenemos en la apropiación y resignificación de la cultura: valores, normas y prácticas aprendidas socialmente, como proceso en el que se define la personalidad.